|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 17441 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | КГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 690 руб. | |
| Просмотров: | 12014 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Проблемы теоретических аспектов изучения личностных ресурсов в психологии 6 1.1. Личностные ресурсы как объект психологии 6 1.2. Современные представления о позитивных ресурсах личности, обеспечивающих преодоление трудных жизненных ситуаций 12 1.3. Жизнестойкость и толерантность к неопределенности как один ресурс личности 22 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей личностных ресурсов при разном уровне толерантности к неопределенности и жизнестойкости 37 2.1. Процедура исследования 37 2.2. Анализ результатов 45 2.3. Выводы по результатам проведенного исследования 52 Заключение 57 Список использованных источников 59 Приложение |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования обусловлена тем, что современная жизнь человека связана с изменяющимися условиями среды, предъявляющими все более высокие требования к способности личности справляться с жизненными трудностями, имеющими иногда экстремальный характер. Исследование психологических возможностей человека, обеспечивающих существование в трудных жизненных ситуациях, может быть рассмотрено с позиции ресурсов личности. Анализ литературы показывает, что понятие «ресурсов» как психологической категории разработано явно недостаточно. Ресурсы и резервы часто используют как синонимы. Под ресурсами понимаются внутренние и внешние переменные, способствующие психологической устойчивости в стрессогенных ситуациях; это эмоциональные, мотивационно-волевые, когнитивные и поведенческие конструкты, которые человек актуализирует для адаптации к стрессовым ситуациям. Ресурсы человека как индивида, субъекта, личности и индивидуальности – это средства (инструменты), используемые им для трансформации взаимодействия со стрессогенной ситуацией. К личностным ресурсам преодоления стресса, по нашему мнению относятся: жизнестойкость, толерантность к неопределенности осмысленность жизни, волевая саморегуляция, адаптивность, оптимальный уровень тревожности, онтогенетическая рефлексия, мотивационная направленность (на успех). | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГПУ | |
| Просмотры: | 1933 | |
| Тема: | Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГПУ | |
| Просмотры: | 1938 | |
| Тема: | Различия в показателях совладающего поведения специалистов с разным уровнем жизнестойкости | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1601 | |
| Тема: | Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2218 | |
| Тема: | Взаимосвязь жизнестойкости и самоактуализации в юношеском возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 12716 | |
| Тема: | Взаимосвязь жизнестойкости и стрессоустойчивости у подростков | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9303 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
