|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 18401 | |
| Дисциплина: | История | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 14785 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы проведения ЕГЭ 6 1.1. История введения ЕГЭ в России 6 1.2. Методические аспекты подготовки выпускников ЕГЭ по истории в 2016 г. 10 Глава 2. Анализ особенностей подготовки к ЕГЭ по истории выпускников средних школ 19 2.1. Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по истории 19 2.2. Практические методы и приемы в организации подготовки выпускников средник школ к ЕГЭ по истории в 2016 г. 23 Заключение 30 Список используемых источников 32 |
|
| Отрывок: |
Актуальность темы исследования. Российская школа в последние годы претерпевает процесс системных преобразований. Из-за смены социального заказа к образованию актуально звучит вопрос подбора методов, методик преподавания предметов. Особенно данная проблема касается гуманитарных дисциплин. Основным элементом изменения является введение Единого государственного экзамена. Многим учителям истории пришлось значительно пересмотреть и перестроить систему подготовки учащихся к итоговой аттестации и, более того, всю свою педагогическую деятельность. Эта работа была связана с глубоким анализом педагогического опыта, попытками извлечь из него то, что может пригодиться и в современных условиях и отказом от того, что явно устарело. ЕГЭ проводится в форме тестов. Для того, чтобы эти тесты выполнить, нужно владеть определенными навыками. Человек, никогда не решавший тестов в том виде, в каком они предложены в заданиях Единого государственного экзамена может получить низкий балл. Нужно ли говорить, что его провал на экзамене не принесет пользы и нашей стране. Поэтому каждый учитель, действительно любящий своих учеников, просто обязан помочь детям овладеть навыками, необходимыми для выполнения тестов ЕГЭ. Практика показывает, что даже при достаточно интенсивной подготовке учащегося к экзамену и при наличии у него заинтересованности в максимально успешной сдаче экзамена, результат не будет высоким, если у него нет интереса к предмету. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Реализация субъектной позиции учащихся основной школы в процессе обучения математике (на примере 7 класса) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 11676 | |
| Тема: | Методика развития устной речи учащихся младших классов с ТНР | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10731 | |
| Тема: | Организация и проведение производственной практики учащихся учреждений среднего профессионального образования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 15256 | |
| Тема: | Школьные словари как средство лингвистической подготовки учащихся | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9551 | |
| Тема: | Способы активизации познавательной деятельности учащихся на занятиях ОБЖ. | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2135 | |
| Тема: | (1 глава + введение) Развитие умений диалогической речи учащихся средней школы посредством драматизации | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1610 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
