|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 25943 | |
| Дисциплина: | Философия | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Ранхингс - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 12558 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
1. Предмет гносеологии. Субъект и объект познания. 2. Познавательные способности человека (чувства, рассудок, разум). 3. Соотношение чувственного и рационального в познании 4. Роль интуиции в познании мира |
|
| Отрывок: |
1. Предмет гносеологии. Субъект и объект познания. Гносеология (от греч. gnosis – знание) – особый раздел философии – философская теория познания. В англоязычной философской традиции (США, Великобритания и др.) этот раздел носит название эпистемологии (от греч. episteme – знание). В отечественной и континентальной европейской философии термин «эпистемология» относится к изучению особенностей познавательных процессов в науке; для характеристики же общих закономерностей познавательного процесса используется термин «гносеология» и производные от него . Отдельные стороны процесса познания исследуются широким спектром частнонаучных дисциплин: психология познавательных процессов, логика, социология познания, эвристика (наука о творчестве) и т. д. В отличие от них гносеология конституирует саму возможность познания, стремится определить сущность познания и знания как его результата, выявить всеобщие закономерности этого процесса. Исходными, фундаментальными категориями гносеологии являются понятия «объект» и «субъект», которые обозначают два полюса гносеологической ситуации: субъект познания – это тот, кто познает, объект – это то, на что направлена познавательная активность субъекта. Субъекту приписывается наличие сознания, целенаправленная активность и свобода. Именно субъект является исходным пунктом гносеологической ситуации – направляя свою познавательную активность на разные фрагменты реальности, он превращает в объект познания любые вещи, свойства, связи и отношения, других людей, само наличное знание и даже определенные стороны себя самого (самопознание). ... 2. Познавательные способности человека (чувства, рассудок, разум). Познание является переходом от незнания к знанию, переход от менее глубокого знания к более глубокому знанию, это так называемое движение к истине. Чувственное познание. Чувственным познанием считается начальная ступень процесса познания, его первая ступень, эта ступень осуществляется человеком при непосредственном контакте с явлениями и объектами внешнего мира. Главная роль в чувственном познании принадлежит органам чувств человека (зрению, слуху, осязанию, обонянию, вкусу). Органы чувств помогают человеку осуществлять прямую, непосредственную связь с предметным миром, они предоставляют чувственный материал для логического мышления человека. Чувственное познание происходит в форме ощущений, восприятия, представлений – они, в свою очередь, не рождаются при одностороннем воздействии окружающей среды на наши органы чувств, а возникают в процессе практики, так называемого очеловечивания общества и природы, в процессе воздействия этих очеловеченных структур непосредственно на личность человека. В процессе такого воздействия формируются и сами органы чувств, они соответствуют субъективной человеческой чувственности и его природной сущности: например, чувствительный к красоте глаз, музыкальное ухо. Образовавшиеся у нас пять органов чувств – это результат работы всей предшествующей истории общества и природы . | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | КН1 Вариант 5 / Сегментирование рынка | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ВЗФИ | |
| Просмотры: | 12910 | |
| Тема: | Задача, вариант 52 Теория экономических игр | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 13141 | |
| Тема: | Компьютерный практикум Вариант 5 | Подробнее |
| Тип: | Лабораторная работа | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 12090 | |
| Тема: | № зачетной книжки 052 Задание №1 - вариант 2 Задание №2-4 - вариант 5 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 11354 | |
| Тема: | Статистика вариант 5 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Промышленно-экономический колледж | |
| Просмотры: | 15575 | |
| Тема: | Контрольная работа № 1 Вариант 5 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 16003 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
