|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 29265 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 11159 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы волевых качеств и успеваемости школьников 5 1.1 Подходы к понятию «воли», «волевые качества» в психологии 5 1.2 Учебная успеваемость как психолого-педагогическая проблема 10 Глава 2 Эмпирическое исследование взаимосвязи выраженности волевых качеств школьника с успеваемостью 18 2.1 Описание процедуры и методики исследования 18 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 19 Заключение 23 Список использованных источников 25 Приложения 28 |
|
| Отрывок: |
В современной психологии проблема взаимосвязи выраженности волевых качеств и успеваемости школьников изучена недостаточно, что и определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – изучить проблему взаимосвязи выраженности волевых качеств и успеваемости школьников. Задачи: 1. Раскрыть подходы к понятию «воли», «волевые качества» в психологии. 2. Проанализировать успеваемость как психолого-педагогическую проблему. 3. Эмпирическим путем выявить взаимосвязи выраженности волевых качеств и успеваемости школьников. Гипотеза: мы предполагаем, что у школьников с менее выраженными волевыми качествами будет более низкая успеваемость, чем у школьников с более выраженными волевыми качествами. Объект исследования – волевые качества и успеваемость. Предмет исследования – взаимосвязь выраженности волевых качеств и успеваемости школьников. Материалы и методы исследования: теоретические: теоретический анализ научных источников, синтез и обобщение, методы аналогии и сравнения; эмпирические: анализ школьной документации, тестирование, методы количественного и качественного анализа результатов исследования. Методологическую основу исследования составили научные труды Л.С. Выготского, М.В. Грановской, У. Джеймса, Н.Ю. Максимовой, Ю.А. Самарина, М.А. Щукиной, Д.Н. Узнадзе и др. Проблема воли и волевых качеств личности всесторонне изучена В. Вундом, В.К. Калиным, К.Н. Корниловым, К. Левиным и др. Проблема классификации волевых качеств изучена такими учеными, как В.В. Богословский, Е.П. Ильин и др. Успеваемость школьников и причины неуспеваемости школьников представлены трудами Б.Г. Ананьева, А.Н. Антоновой, И.А. Зимней, Т.Д. Морозовой и др. База исследования: БОУ «Гимназия № 76». г. Омска. Выборка: 30 учащихся 6-7 классов (15 девочек и 15мальчиков). | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие физических и волевых качеств мальчиков 10-12 лет, занимающихся гиревым спортом | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ВлГУ | |
| Просмотры: | 5152 | |
| Тема: | Воспитание нравственно-волевых качеств у детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 15837 | |
| Тема: | Баскетбол как средство формирования волевых качеств у старшеклассников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1708 | |
| Тема: | Развитие волевых качеств подростков в условиях хореографического коллектива | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1680 | |
| Тема: | Воспитание волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 11692 | |
| Тема: | Развитие физических и волевых качеств мальчиков 10-12 лет, занимающихся гиревым спортом | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ВлГУ | |
| Просмотры: | 5383 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
