|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 3426 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СибАГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 12735 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Семья как социальный институт 4 2 Воспитательные возможности семейного воспитания 7 3 Особенности семейного воспитания 12 Заключение 13 Список использованных источников 15 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность данного исследования обусловлена тем, что именно семья по праву считается главным фактором и условием развития и воспитания ребенка. Здесь он рождается (желанный или нежеланный), здесь получает задатки физического и духовного развития (позитивные или негативные), первые знания об окружающем мире (в большом или малом объеме), здесь формируются первые элементарные навыки и умения во всех видах деятельности, изначальные критерии оценки добра, истины, красоты. Здесь протекает большая часть его жизнедеятельности, закладываются основы его будущих отношений с миром, другими словами, начинается процесс воспитания. Следовательно, именно родители являются первыми и основными воспитателями ребенка до поступления в школу и выполняют эту роль в дальнейшем. Факторы формирования личности: - Общество, социум. - Школа. - Друзья, окружение. - Семья. Прежде, чем начинать школьное обучение необходимо в первую очередь определить воспитательные возможности семьи, в которой воспитывается ребенок. Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей – матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Цель данной работы – выявить воспитательные возможности и особенности семейного воспитания. Объект исследования – семейное воспитание. Предмет исследования – воспитательные возможности и особенности семейного воспитания. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: 1) рассмотреть семью как социальный институт; 2) выявить воспитательные возможности семейного воспитания; 3) проанализировать особенности семейного воспитания. Теоретико-методологической основой исследования явились раьоты авторов: Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер, Н.И. Непомнящая, Н.Д. Левитов, Я.Л. Коломинский, Л.С. Выготский, Р.С. Немов, А.Р. Лурия, Т.А. Власова и др. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие идеи свободного воспитания в отечественной педагогике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 1767 | |
| Тема: | Особенности системы физического воспитания детей средней группы «Детский сад комбинированного вида №194» г. Иваново | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1808 | |
| Тема: | ИГРЫ И ЭТЮДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» | |
| Просмотры: | 1818 | |
| Тема: | Концепция естественного и свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 15279 | |
| Тема: | Организация деятельности органов местного самоуправления в сфере гражданского воспитания молодежи | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Ранхигс | |
| Просмотры: | 6976 | |
| Тема: | Этнокультурная память как средство воспитания гражданско-патриотической позиции у школьников | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1889 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
