|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44097 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1624 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Задание на практику 4 Введение 5 Дневник практики 7 Совместный рабочий (план) практики 8 1 Организационный этап практики 10 1.1 Общая характеристика базы практики 10 1.2 Должностная инструкции и планирование работы педагога-психолога 11 1.3 Перспективный план работы на учебный год 15 1.4 Анализ программ психолого-педагогического сопровождения 18 1.5 Рабочие места психологов 19 2 Отчет по НИРС 21 2.1 Определения темы НИРС 21 2.2 Разработка методологического аппарата исследования. 23 Результат: Определение актуальности, целей, задач, предмета, объекта, гипотезы, методологической и теоретической основы исследования, методы исследования, эмпирическую базу исследования 23 2. Определить особенности агрессивности в подростковом возрасте. 24 2.3 Список литературы 26 2.4 Определение критериев, показателей и методики проведения исследования. Результат: Критерии, показатели и методика проведения исследования по тематике выпускной квалификационной работы 29 2.5 Разработка модели эксперимента. Результат: Описание модели контрольного эксперимента 32 2.6 Самооценка результативности практики. Обобщить полученные на практике результаты. Подготовить тематическое выступление на заключительной конференции. 36 Результат: Отчёт по практике в установленной форме 36 Заключение 38 Отзыв-характеристика 39 Приложение 42 |
|
| Отрывок: |
Введение Практика по направлению Психология проводится в соответствии с ФГОС ВО, графиком учебного процесса, учебным планом. Практика по получению профессиональных умений и навыков, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности является обязательной и представляет особый вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально – практическую подготовку обучающихся. Место практики: МАОУ СОШ № 21 г.Кунгура Пермского края. Целями учебной практики являются: - формирование профессиональной готовности к деятельности психолога, приобретение опыта решения психологических задач; - приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения; - приобретение умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению подготовки в учреждении / организации. - получение профессиональных умений и опыта профессиональной дея-тельности, навыков научно-исследовательской деятельности. К задачам практики относятся: 1. Углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе профессиональной подготовки, умения применять их в практической деятельности в условиях образовательного учреждения. 2. Формирование комплексного представления о специфике психологической деятельности психолога, ее содержании и принципах организации. 3. Развитие умений по психологическому взаимодействию с детьми, их родителями, педагогическим коллективом, персоналом. 4. Развитие специальных и организационно-методических навыков пси-хологической деятельности в учреждении. 5. Формирование умений самостоятельно проводить психологическое исследование.[...] 1 Организационный этап практики 1.1 Общая характеристика базы практики База практики: МАОУ СОШ № 21 г.Кунгура Пермского края. Дата создания: 1965 год. Учредитель: Администрация города Кунгура Пермского края. Место нахождения: Корпус № 1 (1-4 классы) – 617472, Пермский край, город Кунгур, улица Каширина, дом 17; Корпус № 2 (5-11 классы) – 617472, Пермский край, город Кунгур, улица Каширина, дом 17, корпус Б. Режим работы: Корпус № 1: 1 смена – 08:00-13:40, 2 смена – 14:15-19:55; Корпус № 2: 1 смена – 08:00-14:30, 2 смена – 15:00-20:25. График работы: Корпус № 1: ПН-ПТ (пятидневка); Корпус № 2: ПН-СБ (шестидневка). Контактные телефоны: Корпус № 1 – 8(34271)26679; Корпус № 2 – 8(34271)26380, 8(34271)26369. Электронная почта: kungur-shkola21@yandex.ru. Обучение осуществляется в очной форме на русском языке по уровням: Начальное общее образование (4 года, 1-4 класс); Основное общее образование (5 лет, 5-9 класс); Среднее общее образование (2 года, 10-11 класс). Обучение детей-инвалидов осуществляется в дистанционной форме. Численность обучающихся: 1168. Образовательная программа начального, общего и среднего образования (срок действия государственной аккредитации до 20.01.2024): 1.2 Должностная инструкции и планирование работы педагога-психолога Педагог-психолог в МАОУ СОШ № 21 г.Кунгура выполняет следующие обязанности: Осуществляет профессиональную деятельность, которая направлена на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Взаимосвязь эмоционального интеллекта и мотивации к успеху у старших подростков, занимающихся вне учебной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9826 | |
| Тема: | Психолого - педагогическое сопровождение развития самосознания интеллектуально одаренных подростков | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1706 | |
| Тема: | Маркетинговое исследования подросткового туризма в Алтайском крае (на примере Чарышского района) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГАКИ | |
| Просмотры: | 15612 | |
| Тема: | Особенности познавательных процессов у Интернет-зависимых подростков | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 12939 | |
| Тема: | Специфика образа тела подростков (с практикой) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4624 | |
| Тема: | Логопедическое сопровождение подростков с заиканием в условиях учреждения социальной защиты | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1843 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
