|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47944 | |
| Дисциплина: | Специальное (дефектологическое) образование | |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1743 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Задание 1. Картотека игр и упражнений 3 Задание 2. Разработка конспекта занятия 19 Список использованных источников 27 |
|
| Отрывок: |
Задание 1. Картотека игр и упражнений Задание: Разработать картотеку игр и упражнений (не менее 20), способствующих формированию правильных дыхательных кинестезий, темпо-ритмических и интонационных конструкций речи Картотека должна быть красочно и эстетично оформлена, снабжена рисунками, цветными надписями, представлена в документе docx, ppt или pdf, в ней обязательно должны содержаться конкретные упражнения с указанием названия, цели, задач, содержания, возраста, для которого они предназначены. Результат: картотека игр и упражнений, способствующих формированию правильных дыхательных кинестезий, темпо – ритмических и интонационных конструкций речи (не менее 20 позиций). Решение: Данная картотека представлена упражнениями и играми, способствующими формированию правильных дыхательных кинестезий, темпо-ритмических и интонационных конструкций речи. Упражнение и игры предназначены для работы с детьми старшего дошкольного возраста – 5-6 лет. Цель: формирование правильных дыхательных кинестезий, темпо-ритмических и интонационных конструкций речи. ... Задание 2. Разработка конспекта занятия Задание: Проведение занятия по развитию темпо-ритмического произношения. Из представленных Вами в картотеке игр и упражнений выбрать 2-3 игры для проведения занятия с детьми, составить конспект проведения игр по схеме: цель, возраст и количество детей, условия проведения (половина дня, …группа, инд/групповое занятие), оборудование, содержание игры, ход проведения. Результат: конспект занятия по развитию темпо-ритмического произношения. Решение: Тема: Автоматизация звука [к] в словах, словосочетаниях и предложениях. Возраст детей – 5-6 лет. Форма занятия – групповое. Цель: формирование правильных дыхательных кинестезий, темпо-ритмических и интонационных конструкций речи. Задачи: Коррекционно-учебная: закрепить знания детей о работе речевого аппарата; правильное произношение звука [к] в словах, словосочетаниях и предложениях; сенсорные образцы. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Теория и практика антимонопольного регулирования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 11530 | |
| Тема: | Лидерство в менеджменте. Теория и практика | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СибГУТИ | |
| Просмотры: | 11337 | |
| Тема: | Принципы корпоративного управления и практика их применения в российских кредитных организациях | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ВЗФИ | |
| Просмотры: | 11703 | |
| Тема: | Учебная практика про профессии “Кассир“ | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1929 | |
| Тема: | Теория и практика применения контроллинга в хозяйственных организациях | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 11561 | |
| Тема: | Производственная практика на примере ООО “Бочкаревский пивоваренный завод“ | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8936 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
