|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54291 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ТГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1705 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Задание 1. Обобщение результатов контрольного этапа эксперимента 3 Задание 2. Индивидуальное задание 9 Литература 14 УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА 18 Приложение 20 |
|
| Отрывок: |
Задание 1. Обобщение результатов контрольного этапа эксперимента Выборку составили 20 детей в возрасте 10-14 лет, переживших травму изъятия из семьи. На контрольном этапе, который проводился после реализации программы сопровождения детей, получивших травму изъятия из семьи, были повторно применены методики констатирующего этапа. Результаты контрольного этапа сравнивались с результатами констатирующего этапа. Результаты по методике диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда, полученные на контрольном этапе исследования, приведены в Таблице 1. Таблица 1 – Результаты по методике диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда Шкалы Констатирующий этап Контрольный этап Ср. зн. Кол.чел % Ср. зн. Кол.чел % Адаптация 17,2 6 30 17,9 11 55 Принятие других 11,5 8 40 18,5 12 60 Интернальность 12,6 5 25 13,2 5 25 Самовосприятие 12,4 7 35 14,1 9 45 Эмоциональная комфортность 16,8 4 20 18,1 8 40 Стремление к доминированию 17,3 7 35 17,6 9 45 Примечание: одному подростку могут быть свойственны разные качества Согласно данным таблицы 1, на контрольном этапе у детей, переживших травму изъятия из семьи, прослеживается положительная динамика по всем изучаемым шкалам. Наибольшее значение получено по шкале «Принятие других» (ср.=18,5). 60% детей, получивших травму изъятия из семьи, на контрольном этапе воспринимают свое окружение как часть социума, в котором они находятся. Они достаточно коммуникабельны, легко идут на контакт, могут установить конструктивные межличностные отношения. На констатирующем этапе таких детей было 40%. После проведения формирующего этапа положительная динамика составила – +20% (4 детей). 55% детей, получивших травму изъятия из семьи, адаптировались к новым социальным условиям, о чем свидетельствуют данные по шкале «Адаптация» (ср.=17,9). Данная группа детей принимает те условия, в которых находится, не переживает и не испытывают повышенное чувство тревожности. На констатирующем этапе таких детей было 30%. Положительная динамика составила – +15% (3 детей). При этом, отметим, что, несмотря на то, что прошло значительное время, когда 45% (9 детей) были изъяты из семьи, они до сих пор испытывают дискомфорт от новых социальных условий, процесс адаптации у данной группы детей продолжается. На контрольном этапе у 9 детей, получивших травму изъятия из семьи, что составляет 45% достаточно высокие показатели по шкале «Самовосприятие» (ср.=14,1). Данные о шкале свидетельствуют о том, что детям характерно принимать себя такими, какие они есть. К себе как личности данная группа детей относится достаточно положительно, при этом понимая, что есть группа качеств, которые необходимо развивать. Такие дети чествуют себя комфортно в любых ситуациях, им не свойственна личностная и ситуативная тревожность.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | ОТЧЕТ о прохождении производственной практики (Преддипломной практики) | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Омская гуманитарная академия | |
| Просмотры: | 1552 | |
| Тема: | Организация исследовательской работы в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
| Просмотры: | 2092 | |
| Тема: | Меры по предупреждению налоговой преступности ( по материалам уголовной практики) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 14500 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
