|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44525 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1560 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы профессионального самоопределения студентов-психологов 6 1.1 Сущность понятия «профессиональное самоопределение» 6 1.2 Личностное самоопределение как результат профессионального становления студентов-психологов 12 Глава 2. Эмпирическое исследование профессионального самоопределения студентов-психологов на разных этапах обучения 19 2.1 Организация и методика исследования 19 2.1 Анализ результатов эмпирического исследования 21 Заключение 26 Список используемой литературы 27 Приложения 30 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Профориентационная работа в образовательных учебных заведениях осуществляется благодаря старым методам. малоэффективна, не отвечает требованиям современной жизни. Попытки повлиять на профессиональное самоопределение личности без учета субъектных аспектов индивидуальной профориентационной ситуации приводит к формальным отношениям в профконсультировании. Главный недостаток профориентационных подходов – неучтение интересов человека, оторванность от ее подлинных потребностей и проблем, сосредоточенность не на личности и не на явлениях психологической реальности, а на мероприятиях, которые осуществлялись по неэффективным схемам. Это и является одной из причин недостаточной проработки в теории профориентации проблемы субъектной стороны профессионального самоопределения личности. В условиях новой социально-экономической действительности часть молодых людей оказалась в состоянии растерянности по отношению к своему профессиональному будущему.[...] Степень изученности проблемы. Э.Ф. Зеер, Е.А. Климов, С.М. Моор, Г.В. Сорокина и др. занимались изучением сущности и особенностями становления профессионального самоопределения. Рассматривались проблемы профессионального самоопределения и мотивы профессионального выбора с позиций системного и комплексного подходов в работах К.Г. Кузнецова, Н.С. Пряжникова и др. Профессия как сложное социальное явление изучалась в научных трудах С.Н. Лютовой, Л.М. Митиной, К.К. Платонова и других исследователей. Профессиональному самоопределению студентов-психологов посвящены исследования Е.С. Глухова, Н.Н. Крыжевской, М.Н. Курочкиной и др. Цель исследования – рассмотреть особенности профессионального самоопределения студентов-психологов на разных этапах обучения.[...] Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы профессионального самоопределения студентов-психологов 1.1 Сущность понятия «профессиональное самоопределение» Феномен профессионального самоопределения личности чрезвычайно сложен и многогранный. Теоретические подходы в понимании сущности профессионального самоопределение раскрывают разные аспекты личностного роста и самореализации. Этот феномен был предметом исследования ученых на разных этапах развития психологической науки ХХ столетия Можно выделить три основных позиции в трактовке учеными проблемы профессионального самоопределения личности в тот период. Первая позиция (в рамках субъектного подхода) характеризуется исследованием профессионального самоопределения личности в контексте анализа проблем ее жизненного самоопределения – К.А. Абульханова-Славская, Б.Г. Ананьев и др. Главной особенностью такого трактовка есть идея процессуальности самоопределения, которая неразрывно связана с анализом уровней социальной детерминированности данного процесса. Ученые, которые проводили исследования в этом направлении, указывали на взаимосвязь профессионального и личностного самоопределения, в частности то, что личностное самоопределение является основой профессионального . По мнению Б.Г. Ананьева, главное для личности, осуществляющей выбор – определение себя в отношении целей и ценностей, именно ценностные ориентации являются «ядром самоопределение» .[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Одаренные дети и особенности их обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 11101 | |
| Тема: | Профессиональное самоопределение студентов-психологов на разных этапах обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 1713 | |
| Тема: | Представление студентов-психологов о личностном росте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Психология образования | |
| Просмотры: | 6795 | |
| Тема: | Роль студента в интерактивных методах обучения | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | СИБИТ | |
| Просмотры: | 8481 | |
| Тема: | Формирование письменной деятельности на уроках обучения грамоте. | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12243 | |
| Тема: | Профессиональное самоопределение студентов-психологов на разных этапах обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1676 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
