


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 48037 | |
| Дисциплина: | ГМУ | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 2234 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне 5 1.1 Сущностная характеристика дошкольного образования в Российской Федерации 5 1.2 Нормативно-правовые основы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне 13 1.3 Реализация программно-целевого подхода к управлению дошкольным образованием на муниципальном уровне 19 |
|
| Отрывок: |
Введение Управление дошкольным образованием в Российской Федерации осуществляется на различных уровнях – на государственном (федеральном и региональном) и муниципальном, а также на уровне конкретного образовательного учреждения. Безусловно, каждый из этих уровней характеризуется своими целями и задачами, спецификой и проблематикой. Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что одним из направлений совершенствования системы дошкольного образования на местах (на территории муниципалитетов, включая городские округа) выступает внедрение в практику управления наиболее эффективных подходов, в том числе программно-целевого метода. При этом следует учитывать, что данный подход применяется во всех сферах управленческого воздействия, однако его механическое, шаблонное привнесение в сферу дошкольного образования недопустимо. Напротив, в обязательном порядке здесь важно учитывать специфику данного элемента муниципальной образовательной политики и на основании этого подстраивать методологическую базу. Целью работы является анализ управления дошкольным образованием в городском округе г. Новоалтайске. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: пЂ раскрыть сущностную характеристику дошкольного образования в Российской Федерации; пЂ охарактеризовать нормативно-правовые основы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне; пЂ установить особенности реализации программно-целевого подхода к управлению дошкольным образованием на муниципальном уровне; пЂ дать общую характеристику системы дошкольного образования в городском округе г. Новоалтайске; пЂ проанализировать структуру и субъектов управления дошкольным образованием в городском округе; пЂ обозначить основные направления совершенствования управления дошкольным образованием в городском округе. [...] Глава 1. Теоретико-методологические основы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне 1.1 Сущностная характеристика дошкольного образования в Российской Федерации Образование в современном мире имеет непосредственное и серьезнейшее влияние на жизнь социума как в отдельно взятом государстве, так и человеческой цивилизации в целом. В условиях информационной революции и технологического прогресса образование превратилось в очень сложный социально-экономический феномен, ставший одной из важнейших отраслей трудовой и познавательной жизнедеятельности. Именно поэтому в Конституции (Основном законе) РФ, провозглашающей права и свободы человека высшей ценностью и устанавливающей социальный характер государственного устройства нашей страны, статьей 43 гражданам гарантировано право на общедоступное и бесплатное дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образование, а также бесплатное высшее образование, предоставляемое в рамках конкурсного отбора претендентов . В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее также – ФЗ №273-ФЗ) образование представляет собой : пЂ во-первых, единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, выступающий общественно значимым благом и реализуемый в интересах человека, семьи, общества и государства; пЂ во-вторых, совокупность всех приобретаемых в процессе образования знаний, умений, навыков, ценностных установок, практического опыта деятельности и компетенций необходимого объема и сложности, формируемых для физического, интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и/или профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Управление дошкольным образованием в городском округе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 2821 | |
| Тема: | (1 глава + введение) Управление дошкольным образованием в городском округе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 2824 | |
| Тема: | 1 глава Управление дошкольным образованием в городском округе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 2317 | |
| Тема: | Выставочная деятельность в Сибирском округе | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 8693 | |
| Тема: | (1 глава) Управление дошкольным образованием в городском округе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 2737 | |
| Тема: | (2 глава) Управление дошкольным образованием в городском округе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 2707 | |