|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 51547 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1701 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы личностного самоопределения студентов 5 1.1 Сущность понятия «личностное самоопределение» 5 1.2 Личностное самоопределение как результат профессионального становления студентов-психологов 9 Глава 2. Эмпирическое исследование представлений о личностном самоопределении 16 2.1 Процедура и методика исследования 16 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 18 Заключение 27 Список использованной литературы 29 Приложение 32 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования обоснована практической необходимостью обоснования тех научных принципов, которые объясняют процесс развития и становления личностно-ролевой деятельности личности. Развитие современного общества, повышение сложности, ответственности и опасности многих видов деятельности предъявляют особые требования к подготовке будущих специалистов, а также к уровню профессиональной пригодности, к труду вообще и к конкретной профессии в частности. В настоящее время, когда основы профессиональной деятельности человека достаточно изучены, на первый план выступают именно профессиональная подготовка к будущей деятельности, основу которой составляет личностное самоопределение будущего профессионала. Осуществляя подготовку специалистов в системе профессионального образования, необходимо иметь представления об исходном, конечном и промежуточном результате образовательной деятельности, что невозможно без сформированных представлений о личностном самоопределении. Становление субъекта профессиональной деятельности является следствием прохождения человеком сложного пути своего развития, подготовки к вхождению в мир профессий, освоения профессиональной деятельности, адаптации к ней и совершенствования профессионального мастерства. Обучение в профессиональных образовательных учреждениях – один из начальных этап профессионализации личности, формирования и становление субъекта будущей профессиональной деятельности.[...] Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы личностного самоопределения студентов 1.1 Сущность понятия «личностное самоопределение» Самоопределение – процесс выбора и установления человеком индивидуальных ценностей, возможностей, потребностей, способов и норм поведения, а также критериев, по которым он сам оценивает себя и свои достижения. По своей сути, указывает Н.Л. Нагибина, процесс самоопределения у зрелого человека длится на протяжении всей жизни, человек задумывается над такими вопросами как: кто я, чего могу добиться, в чем мое индивидуальное предназначение, я могу помочь своим близким, зачем я живу, и др. [19, с. 71]. В самоопределении человек объединяет в одну смысловую систему обобщенные понимание о себе самом и обобщенные представления о мире, формируя смысл своего существования. Самоопределение нельзя приравнивать к самосознанию, так как можно осознавать себя, но не дойти до уровня сопоставления того, что я действительно могу и что от меня реально требуется. Возникновение потребности в самоопределении, его уровни определяются системой отношений, окружающей средой, в которой существует человек (в какой степени окружение стимулирует на такие размышления) а также от возраста человека, его мотивации и готовности. Самоопределение, указывает Д.А. Леонтьев, – это относительно самостоятельный этап социализации, сущность которого заключается в формировании у индивида осознания цели и смысла жизни, готовности к самостоятельной жизнедеятельности на основе соотнесения своих желаний, наличных качеств, возможностей и требований, предъявляемых к нему со стороны окружающих и общества [14, с. 19].[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Перераспределение доходов населения как фактор экономического развития и обеспечения социальной стабильности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АИЭ (ф) СПбУТУиЭ (бывш. САУ, СПбАУЭ) | |
| Просмотры: | 9414 | |
| Тема: | Определение затрат на стадиях жизненного цикла продукции | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Алтайский институт экономики | |
| Просмотры: | 11111 | |
| Тема: | Распределение ролей в семье: совместные и сепаративные решения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГАКИ | |
| Просмотры: | 10878 | |
| Тема: | Профессиональное самоопределение студентов-психологов на разных этапах обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1560 | |
| Тема: | Самопознание и определение собственного эмоционального интеллекта | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 12870 | |
| Тема: | Определение оптимальной структуры капитала предприятия | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 16199 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
